La materia y sus partículas
Las partículas componen la materia y son pequeñas , no se pueden ver a simple vista.
<<<< las partículas de los sólidos están firmemente
conectadas entre sí.
<<<<< las partículas de los líquidos NO están firmemente conectadas.
Pueden deslizarse unas entre otras.
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<<<<<las partículas de los gases están muy separadas
y se mueven en todas las direcciones.
<<<< las partículas de los sólidos están firmemente
conectadas entre sí.
<<<<< las partículas de los líquidos NO están firmemente conectadas.
Pueden deslizarse unas entre otras.
<<<<<las partículas de los gases están muy separadas
y se mueven en todas las direcciones.
Beneficios de la lectura
La Sociedad Española de Neurología (SEN) ha publicado una lista de
beneficios que implica para nuestro cerebro el hábito de la lectura.
Conexiones neuronales
Según Guillermo García Ribas, Coordinador del Grupo de Estudio de Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), “la lectura es una de las actividades más beneficiosas para la salud, pues se ha demostrado que estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales”.
Mientras leemos:
- Obligamos a nuestro cerebro a pensar.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
Reserva cognitiva
Estudios han relacionado el nivel de lectura y escritura con un aumento de la reserva cognitiva.
“Se ha comprobado que cuanto mayor reserva cognitiva posee un individuo, mayor capacidad tiene su cerebro para compensar el daño cerebral generado por ciertas patologías”, indica García.
Debido al envejecimiento progresivo de la población, en los próximos años, el número de afectados por demencia, principalmente alzhéimer, crecerá exponencialmente.
"Leer retarda y previene la pérdida de la memoria, por lo que permitiría retrasar la aparición de estas enfermedades y reducir el número de casos”, concluye el experto.
Antiestrés
Leer, sobre todo relatos de ficción, puede ayudar a reducir el nivel de estrés, que es origen o factor de empeoramiento de muchas dolencias neurológicas como cefaleas, epilepsias o trastornos del sueño. Además, leer un poco antes de irnos a dormir, puede ayudar a desarrollar buenas rutinas de higiene de sueño.
Conexiones neuronales
Según Guillermo García Ribas, Coordinador del Grupo de Estudio de Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), “la lectura es una de las actividades más beneficiosas para la salud, pues se ha demostrado que estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales”.
Mientras leemos:
- Obligamos a nuestro cerebro a pensar.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
Reserva cognitiva
Estudios han relacionado el nivel de lectura y escritura con un aumento de la reserva cognitiva.
“Se ha comprobado que cuanto mayor reserva cognitiva posee un individuo, mayor capacidad tiene su cerebro para compensar el daño cerebral generado por ciertas patologías”, indica García.
Debido al envejecimiento progresivo de la población, en los próximos años, el número de afectados por demencia, principalmente alzhéimer, crecerá exponencialmente.
"Leer retarda y previene la pérdida de la memoria, por lo que permitiría retrasar la aparición de estas enfermedades y reducir el número de casos”, concluye el experto.
Antiestrés
Leer, sobre todo relatos de ficción, puede ayudar a reducir el nivel de estrés, que es origen o factor de empeoramiento de muchas dolencias neurológicas como cefaleas, epilepsias o trastornos del sueño. Además, leer un poco antes de irnos a dormir, puede ayudar a desarrollar buenas rutinas de higiene de sueño.
Ejercicios de práctica del capítulo
Colorea la palabra que mencione objetos o cuerpos hechos de materia
ideas cabellos sueños conejo calor zapato pensamientos libros
Mencioma 2 propiedades cualitativas de los siguientes objetos
____________________ _________________________
____________________ _________________________
Contesta las siguientes preguntas:
1- Qué es materia?
2- Qué es volumen?
3- Qué es masa?
4- Qué es fusión?
5- Qué es evaporación?
6- Qué es solidoficación?
7- Qué es condensación?
Anticipa el cambio de estado de la materia . . .
1- si un limber se deja al sol _____________________________________
2- si un jugo se guarda en el congelador ____________________________
3- si se calienta una barra de hierro _______________________________
4- si el sol calienta el agua que se encuentra en una pieza de ropa lavada ____________________
5- si baja la temperatura de un lago _____________________________
ideas cabellos sueños conejo calor zapato pensamientos libros
Mencioma 2 propiedades cualitativas de los siguientes objetos
____________________ _________________________
____________________ _________________________
Contesta las siguientes preguntas:
1- Qué es materia?
2- Qué es volumen?
3- Qué es masa?
4- Qué es fusión?
5- Qué es evaporación?
6- Qué es solidoficación?
7- Qué es condensación?
Anticipa el cambio de estado de la materia . . .
1- si un limber se deja al sol _____________________________________
2- si un jugo se guarda en el congelador ____________________________
3- si se calienta una barra de hierro _______________________________
4- si el sol calienta el agua que se encuentra en una pieza de ropa lavada ____________________
5- si baja la temperatura de un lago _____________________________
Los cambios de estado de la materia
La materia está presente en la naturaleza de nuestro planeta en 3 estados : sólido , líquido y gaseoso. La materia y los objetos pueden cambiar de un estado físico a otro:
1- de sólido a líquido
2- de líuido a sólido
3- de líquido a gas
4- de gas a líquido
Los cambios de estado NO afectan la composición del materias. Por ejemplo; cuando el agua se congela , so se altera su composición, sigue siendo agua.
Procesos opuestos
en la fusión y en la evaporación el cambio requiere subir la temperatura del material ( calor ). Por el contrario
en la solidificación y en la condensación se requiere bajar la temperatura del material ( frio ).
Entonces decimos que la fusión es el proceso opuesto a la solidificación y que la evaporación es el proceso opuesto a la condensación.
1- de sólido a líquido
2- de líuido a sólido
3- de líquido a gas
4- de gas a líquido
Los cambios de estado NO afectan la composición del materias. Por ejemplo; cuando el agua se congela , so se altera su composición, sigue siendo agua.
Procesos opuestos
en la fusión y en la evaporación el cambio requiere subir la temperatura del material ( calor ). Por el contrario
en la solidificación y en la condensación se requiere bajar la temperatura del material ( frio ).
Entonces decimos que la fusión es el proceso opuesto a la solidificación y que la evaporación es el proceso opuesto a la condensación.
Porpiedades cualitativas y cuantitativas
A) Propiedades cualitativas
1- son propiedades NO medibles
2- se usan para describir un objeto , un lugar o un cuerpo
Se utiliza:
-el color -el olor -la textura (suave o aspero)
-la forma -el sabor -la dureza (blando o duro)
Ejemplos:
-el limón es agrio
-la almohada es suave
-la manzana roja
B) Propiedades cuantitativas
1- describen las dimenciones del objeto
2- son propiedades Medibles
Se utiliza:
-el tamaño -el peso
Elemplos:
-Laura mide 5pies y 6 pulgadas de alto
-El tallo de la planta mide 3cm y tiene 5 hojas
Para medir, comparamos el objeto contra una escala que sirve de parámetro o punto de referencia.
Ejemplos de escalas de medidas:
-regla
-taza calibrada
-termómetro
-balanza
-probeta
1- son propiedades NO medibles
2- se usan para describir un objeto , un lugar o un cuerpo
Se utiliza:
-el color -el olor -la textura (suave o aspero)
-la forma -el sabor -la dureza (blando o duro)
Ejemplos:
-el limón es agrio
-la almohada es suave
-la manzana roja
B) Propiedades cuantitativas
1- describen las dimenciones del objeto
2- son propiedades Medibles
Se utiliza:
-el tamaño -el peso
Elemplos:
-Laura mide 5pies y 6 pulgadas de alto
-El tallo de la planta mide 3cm y tiene 5 hojas
Para medir, comparamos el objeto contra una escala que sirve de parámetro o punto de referencia.
Ejemplos de escalas de medidas:
-regla
-taza calibrada
-termómetro
-balanza
-probeta
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