Beneficios de la lectura

La Sociedad Española de Neurología (SEN) ha publicado una lista de beneficios que implica para nuestro cerebro el hábito de la lectura.

Conexiones neuronales
Según Guillermo García Ribas, Coordinador del Grupo de Estudio de Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), “la lectura es una de las actividades más beneficiosas para la salud, pues se ha demostrado que estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales”.
 
Mientras leemos:
- Obligamos a nuestro cerebro a pensar.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
 
Reserva cognitiva
Estudios han relacionado el nivel de lectura y escritura con un aumento de la reserva cognitiva.
“Se ha comprobado que cuanto mayor reserva cognitiva posee un individuo, mayor capacidad tiene su cerebro para compensar el daño cerebral generado por ciertas patologías”, indica García.
Debido al envejecimiento progresivo de la población, en los próximos años, el número de afectados por demencia, principalmente alzhéimer, crecerá exponencialmente.
"Leer retarda y previene la pérdida de la memoria, por lo que permitiría retrasar la aparición de estas enfermedades y reducir el número de casos”, concluye el experto.
 
Antiestrés
Leer, sobre todo relatos de ficción, puede ayudar a reducir el nivel de estrés, que es origen o factor de empeoramiento de muchas dolencias neurológicas como cefaleas, epilepsias o trastornos del sueño. Además, leer un poco antes de irnos a dormir, puede ayudar a desarrollar buenas rutinas de higiene de sueño.

No al bullying

Ejercicios de práctica del capítulo

Colorea la palabra que mencione objetos o cuerpos hechos de materia
ideas   cabellos     sueños     conejo     calor    zapato   pensamientos    libros

Mencioma 2 propiedades cualitativas de los siguientes objetos
                
____________________                         _________________________
____________________                         _________________________

Contesta las siguientes preguntas:
1- Qué es  materia?
2- Qué es volumen?
3- Qué es masa?
4- Qué es fusión?
5- Qué es evaporación?
6- Qué es solidoficación?
7- Qué es condensación?

Anticipa el cambio de estado de la materia . . .
1- si un limber se deja al sol _____________________________________
2- si un jugo se guarda en el congelador ____________________________
3- si se calienta una barra de hierro _______________________________
4- si el sol calienta el agua que se encuentra en una pieza de ropa lavada ____________________
5- si baja la temperatura de un lago _____________________________

 

Los cambios de estado de la materia

     La materia está  presente en la naturaleza de nuestro planeta en 3 estados : sólido , líquido y gaseoso. La materia y los objetos pueden cambiar de un estado físico a otro:
       1- de sólido a líquido
        2- de líuido a sólido
        3- de líquido a gas
        4- de gas a líquido
Los cambios de estado NO afectan la composición del materias. Por ejemplo; cuando el agua se congela , so se altera su composición, sigue siendo agua.

Procesos  opuestos

en la fusión y en la evaporación el cambio requiere subir la temperatura del material ( calor ). Por el contrario
en la solidificación y en la condensación se requiere bajar la temperatura del material ( frio ).
Entonces decimos que la fusión es el proceso opuesto a la solidificación y que la evaporación es el proceso opuesto a la condensación.

"ERES ÚNICO" - Autoestima y respeto por los niños

Porpiedades cualitativas y cuantitativas

A)  Propiedades cualitativas
      1- son propiedades NO medibles
      2- se usan para describir un objeto , un lugar o un cuerpo

Se utiliza:
      -el color        -el olor       -la textura (suave o aspero)
      -la forma       -el sabor    -la dureza  (blando o duro)

Ejemplos:
      -el limón es agrio
      -la almohada es suave
      -la manzana roja


B) Propiedades cuantitativas
       1- describen las dimenciones del objeto
       2- son propiedades Medibles

Se utiliza:
        -el tamaño      -el peso

Elemplos:
        -Laura mide 5pies y 6 pulgadas de alto
        -El tallo de la planta mide 3cm y tiene 5 hojas

Para medir, comparamos el objeto contra una escala que sirve de parámetro o punto de referencia.

Ejemplos de escalas de medidas:
        -regla
        -taza calibrada
        -termómetro
        -balanza
        -probeta

Actividad de exploración

La materia y sus propiedades físicas

A) Materia
          1-todo lo que existe en el universo
          2-tiene masa y volumen
B) Masa
          1-cantidad de materia que tiene un objeto
C) Volumen
          1-espacio que ocupa un objeto
D) Clasificación
          1-materia viva
     
         
          2-materia NO viva

       

E) Propiedades físicas

              1-características que usamos para describir un objeto o un cuerpo

              2-se  persive a través de los sentidos

              3- el olor, la forma, la textura , el color , el tamaño , la dureza y el sabor

F) Estados físicos de la materia

              1- sólido

              2- líquido

              3- gaseoso

              4- plasma

Como desarrollar buenos hábitos de estudio

¿Qué son los hábitos?

Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente. Es una práctica o costumbre que realizas con frecuencia. Los antiguos filósofos decían que el hábito es una "segunda naturaleza"; eso significa que la naturaleza del hombre se enriquece o empobrece, se perfecciona o se denigra, con el hábito.

Hay hábitos malos y buenos. Como ejemplo de hábitos malos podríamos mencionar el hecho de fumar, comerse las uñas, hablar demasiado (sin escuchar), dejar todo para después o echarle la culpa a los demás. Date cuenta y verás que las personas que tienen estos hábitos lo hacen todo el tiempo. Ejemplo de hábitos buenos son la puntualidad, la responsabilidad, el orden y la limpieza.

Los buenos hábitos serán la clave del éxito en todas las áreas de tu vida. Hoy los puedes aplicar como estudiante pero el día de mañana también te servirán como trabajador, profesional, empresario o padre de familia. Si deseas tener éxito, lo podrás lograr llenándote de buenos hábitos que te encaminen hacia ese objetivo.

                                                         

 Buenos hábitos de estudio

Podríamos hacer una lista inmensa que contenga todos los hábitos de estudio recomendados por expertos en la materia, pero  vamos a concentrarnos en 5 hábitos que serán el comienzo de tu nueva vida como estudiante y que harán la diferencia entre el alumno que eras antes y el que serás a partir de ahora.

Solamente te recuerdo que no bastará con que los conozcas, ya que deberás ponerlos en práctica todos los días hasta lograr arraigarlos. Los hábitos se adquieren a través de la repetición constante de los actos.

1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.

2. Presta atención al maestro durante la clase y toma nota de lo más importante (OJO !!, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).

3. Estudia todos los días, de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar.

4. Utiliza alguna técnica para estudiar

5. Ten siempre una actitud positiva ante la vida, incluso ante los problemas (con eso vencerás los malos hábitos del miedo, el desaliento y la derrota).

Unidad #4 La Materia

Estandares de contenido :  Conservación y Cambio  ,   Estructuras y niveles de la materia   ,  Interacciones y energía


Vocabulario de la unidad
1-materia - todo lo que tiene masa y ocupa espacio
2-propiedades físicas - características de la materia que se perciben a traves de los sentidos
3-propiedades cuantitativas - características de la materia que requieren que se tomen medidas o se determinen las dimensiones del objeto para conseguir describirlas.
4-propiedades cualitativas - caracetrísticas de la materia que NO requiere que se tomen medidas o se determinen las dimensiones del objeto para conseguir describirlas.
5-fusión - cambio de estado de un sólido que se transforma en líquido, cuando se le aumenta la temperatura
6-solidificación - cambio de estado de un líquido que se transforma en sólido cuando se le baja la temperatura
7-evaporación - cambio de estado de un líquido sue se transforma en gas cuando se le aumenta la temperatura
8-condensación -  cambio de gas a líquido cuando baja la temperatura
9-temperatura - medida que indica cuan caliente está un lugar , un objeto o un cuerpo
10-termómetro - instrumento que mide  la temperatura
11-mezcla - unión de 2 sustancias o más en cantidades variables
12-componentes - cada una de las sustancias de una mezcla ; sustancias que no reacciona quimicamente con otra en una mezcla
13-mezcla heterogenea - unión de sustancias cutas propiedades y elementos son diferentes y forman fases o dovisiones
14-mezcla homogenea - sustancia compuesta por 2 elementos o más que NO forman fases ni presentan divisiones entre ellos
15- disolvente - sustancia que disuelve a un soluto
16-soluto - componente sólido  de una disoluci~n que será disuelto por el disolvente.

Repaso para prueba #4 Adaptaciones de los animales

Durante los dias 29 , 30 y 31 de octubre estuvinos repasando los conceptos aprendidos en este capítulo. Aqui les dejo la tarea realizada por una de nuestras estudiantes. Si no la tienes completala y ESTUDIA MUCHO !!!!

Pasos del Método Científico

Durante esta actividad mis estudiantes pudieron realizar cada paso del método científico con una bolsita de M&M . Ellos pudieron establecer problemas , crear hipótesis, experimentar , recopliar datos , crear gráficas y analizar sus resultados. Al final se divirtieron comiendoce los dulces !!!

Construyendo Modelos de célula Animal

Mis estudiantes construyeron  modelos de las partes que componen la célula animal e  identificaron sus  organelos . Esta actividad  se llevó a cabo al finalizar el capítulo como un repaso previo al examen . No solamente aprendieron sino que se divirtieron con plastilina .

Disperción por agentes vivos

Otras plantas dispersan su semilla gracias a los animales. Estos comen y digieren los frutos de las plantas. Luego sueltan las semillas en lugares distintos.

La semillas de otras especies como los cadillos y el anamú tienen adaptaciones que les permiten adherirse a las plumas de las aves , los pelos de los animales o a la ropa de una persona

La disperción de la semilla

La incapacidad de las plantas para moverse , como hacen los animales, es un reto para la disperción de su semilla o para repartirlas por lugares distintos al de su origen.
La disperción de la semilla es escencial, porque es el único modo de que dichas semillas encuantren sitios domde puedan  germinar y crecer. Además esta disperción es importante porque facilita que la especie colonize nuevos lugares.

Disperción por agentes ambientales
Hay semillas con estruccturas que les permiten volar en el viento. Ejemplos:
1- semilla de caoba- tiene helices que le permiten  volar

2- semillas de roble - son pequeñas y tienen unas alas transparentes que le permiten volar

3- semilla de algodón - las motas rodean la semilla y sirven para que el viento las pueda levantar.

4- semillas de miramelinda (flor) - vainas o cápsulas que al secarse explotan y expulsan la semilla con gran fuerza

Otros agente ambiental que lleva la semilla es el AGUA .
1- semilla de coco -  flota en en agua y puede ser llevada a otro lugar distante.

2- semilla de mangle - germina cuando todavia cuelga de la planta madre